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日志

奶爸日志

热度 1已有 296 次阅读2015-11-17 09:43

调皮豆,转眼间你已经两岁三个月。你出生时的第一声呐喊,仿佛还在爸爸耳边响着,眼前的你都已经91厘米高,陪爸爸出去和叔叔阿姨一起吃饭的时候,还不停的要用勺子喂爸爸一起吃饭了。时光,真是一台功力无比的机器,催促着日升月沉春华秋实。

如果说你是爸爸妈妈种下的一颗种子,那么看到你“长大高”、听到你“豆豆要学习”、哈哈大笑你自言自语“专业调皮、特长捣蛋、爱好淘气、研究方向气人”,爸爸真有一种开始收获的感觉。虽然,这种收获让爸爸又爱又气。

你两岁多了,已经开始自己看书,看绘本。二兔去南瓜岛,被风吹走的大灰狼歪歪没给你留下深刻记忆(当然,这只是爸爸觉得),因为你总是指着大南瓜说“爸爸看,好大呀”。不过,爸爸真的,真的,很欣慰,你喜欢看书,喜欢那些方方正正的汉字。儿子,即便这些字,不能让你智慧,也一定会让你有更多的知识,知道从哪里寻找智慧的因子。是的,孩子,这就是学习的真谛。爸爸根本不需要你过目不忘,不需要你出口成章,更不需要你每次考试都第一。那只是学习的附属物而已(当然,如果你能够,那么爸爸也绝对支持你)。

【教育,是两代人共同的使命】

很偶然在夜深人静的时候,回想上学、考试组成的教育经历,爸爸很是苦恼,一直在想该以怎样的态度和路线来教育你。早教的问题,乃至于整个教育的问题,其实爸爸现在和你一样,都是新丁。都需要摸索,学习,适应,调整,改进。但是,无论如何,爸爸愿与你共同成长,至少是要努力的做到,尽量地用你的眼光陪着你观察这个世界,再告诉你爸爸所了解到的这个世界的样子,而不是首先的站在父亲的高度,去简单决定或者替代你选择。高度决定视野,正如一位早教学者所说,只有大人俯下身去,看到孩子的世界,才能进入孩子的世界。俯下身,具体动作的很很容易,但更重要更难的是心理上的俯身。不以身份来强迫你,从心里将你当做一个独立的人,与你平等对话真诚沟通,实现我们家庭内部的协商、民主、尊重。豆宝宝,在写下上面的话的同时,爸爸也在告诫自己,深刻的理解言传身教的意义。如果想让你做到的事情,自己都做不到,那么这样的教育,是不足评价的。就比如告诉你不要横穿马路,自己却随便乱穿,你怎么可能会觉得横穿马路是不对的!比如说,爸爸都不曾好好学习,每天回家都是看电视打游戏,却要让你在另外一个房间刻苦努力,你怎么可能会觉得学习有意义?正因如此,爸爸首先是要审视自己、面对自己,这也是你给爸爸的礼物,你陪伴爸爸一起的成长,更是想要做一个好爸爸应尽的责任。当然了,爸爸头一条要反思的就是,回到家不肯放下手机,彻底的陪你玩。

【教训,总是深刻的让人难以接受】

宝贝,为什么爸爸又要重复在你还没有出生的时候,就在信里写给你过的这段话。实在是因为今天的新闻,刺激了爸爸。爸爸的微信朋友圈,几乎被这两个新闻占领。人民日报的公众号,也报道了这个消息。就在咱们的老家不远的地方,南阳和鹤壁,一个小哥哥、一个小姐姐,因为“学习”问题,不仅仅没有收获快乐,反而失去了收获快乐的机会。云博小哥哥,头天晚上写作业到十二点,早晨六点就又起床开始学习,上午的时候,他再也不用翻开书本了。云博小哥哥的爸爸,在微博上写下这么一段话“爸爸深深忏悔,每天睡眠那么少,还无行(形)中增加你的学习压力,更不该面对你的累,过多鼓励了做坚强男子汉”。如果说云博,是被累倒的。那么王玉小姐姐的遭遇,就更加的难以接受。据说是因为学习成绩差,她被妈妈打了一顿,结果打的过重,再没有从医院走出来。爸爸不知道这个消息是不是真实的。但是,却非常的难过这样的逻辑。打,什么时间能够打出来好成绩?为什么总要失去了才珍惜拥有,难道说学习成绩比生命更“自由”?还有两个月之前,在郑州,还曾经有一个小哥哥丢了,原因竟然是作业没有完成被老师要求叫家长,这个小哥哥,对自身生命安全的畏惧还比不过老师叫家长。是孩子的抗压能力太差,还是家长和社会对孩子的压力太多,更重要的一点,怎样接纳不完美的、没有到家长和老师期望的孩子?在成绩导向的同时,我们关注了多少生命的本来意义?关注了多少生活生存能力?

【学习,应该是一件快乐的事情】

孩子,父母爱孩子,首先是因为父母子女的亲子关系,至于成绩好不好相貌帅不帅,那是微不足道的,而且,成绩好不好也是孩子和父母共同的事儿,不是小孩自己的。“养不教、父之过”,把学习成绩的好与不好,当做孩子自己的事情,当做评判对孩子爱与不爱的标准,是最傻瓜的一种思维逻辑。无论是儿子还是女儿,首先是爸爸妈妈的孩子,然后才是小学生、中学生、大学生、研究生。学生只是生命的一个阶段,学习才是人生的长期投资;成绩只是生活的一颗花朵,成长才是对美好的基础支持。爸爸从来都希望,你快乐的学习。如果真要提醒什么,那也只是“认真、努力、耐心、勤奋”,这四个词,没有常见的“刻苦”。原因就在于,爸爸必须提醒你,学习本身,不应该也绝不会是苦事。如果真的说苦,那一定是方法不对头。教育方法上必须要避免的,就是煞有介事地告诉人们,一定要刻苦学习才能如何如何。这个逻辑是不恰当的,本质是必须勤奋才能,因为无论是否聪明,不勤于学习和思考,都是无法领会掌握的,但是领会和掌握,绝不是刻苦能够达到的。学习知识,增长技艺,掌握方法,这是完善和提高自己的一件快乐事,如果提升自己让自己更优秀都是苦事,那还有什么能够让人快乐呢。不否认汗水,不否认努力,不否认勤奋的价值,但是爸爸绝不希望你将来纠结在刻苦上。须知道,豆宝宝快乐的成长为强大地豆宝宝,才是爸爸最期待的事情。甚至可以说,只有快乐的成长,才能真正的成长为强大的豆宝宝!特别,这个勤奋,是不能伤害你的身体健康的基础上的勤奋,才有意义。孩子,爸爸还记得,高三那年,一共有九次模拟考试,爸爸只有一次成绩最好,还只保持了不满两星期的时间。更多的时候,爸爸的成绩很是有些看不过去。只是,那个时候,你方叔叔、华叔叔、涛叔叔、宁叔叔和慧阿姨,都会帮助爸爸,一面解答爸爸在学习上的困难,一面用自己的学习方法和学习态度,影响爸爸寻找最佳的模式,你爷爷奶奶也从来没有在成绩上给爸爸任何压力,他们反倒经常说,别担心,那么多人还复读才考上大学呢。

生命,是最值得尊重的存在

孩子,成就,从来不是取决于认字的多少的。品德,才是支撑我们社会大厦不垮塌的柱石。最重要的,永远是雕琢品格,有了基本的品格,智慧会让人如虎添翼,但是如果品格不好,智慧只能是增加做坏事的本领。雕琢品格,同样也不是你一个人的事情,是咱们家一起的事情。将来有一天,如果你学习很累,爸爸绝对支持你告诉爸爸,你需要休息一会儿,可能爸爸会和你一起骑行,一起爬山,一起跑步,让高度紧张的脑细胞们换一个环境。孩子,爸爸不是要拖后腿儿,看山说山,看水说水,农田里有植物生长的道理,马路上有建筑材料的努力,就连那转动的山地车上都有着变速装置的物理知识。雕琢品格,一定包含对于生命的尊重和生存的能力,任何对生命的不尊重,必然导致最惨重的后果。南北朝肆意挥舞屠刀的异族、隋末把人肉做军粮的朱灿、南京城的骇人大屠杀,都是对生命不尊重的恶果。而这个恶果的起因,也在于对自己生命的不尊重(比如切腹)。可能现在给你说这个,还太早,你小小的脑瓜还不懂什么是放下屠刀立地成佛。爸爸只想告诉你,永远的记住,孩子,生命是最尊贵的存在,自己都不尊重自己的生命,就更不要奢望别人去尊重你的生命,任何以生命为筹码的威胁和要挟,都是最不负责任也不应该被原谅的。

【感情,表达和接受都需要技巧】

爸爸没有出过国,不知道西方的幼儿园和小学是什么样子。你干爹和小鱼儿叔叔,曾经很认真的建议过爸爸说,你只在国内,眼界是狭窄的,无法接触更辽阔的世界。的确是这个样子,不过爸爸对于东西方文化,也有一点点体会。就以节日为例吧,洋节日和土节日,背后隐藏的还是民族的心理与习惯。无论是父亲节,母亲节或是情人节等洋节日,都是倡导积极表达出来对特定人群的爱,更偏重于感性的热情。而以团圆为内蕴的中秋节,有钱没钱回家过年的除夕夜,登高望远为外在形式的重阳,葡萄架下说悄悄话的七夕,都是犹抱琵琶半遮面地朦胧传递着对于父母,家人,老人,爱人的感情,但又是那么的理性而内敛。不怕你笑话,爸爸小时候很调皮,有时候气的你爷爷不过,就被噼里啪啦的揍上一顿。可是豆宝宝,将来你一定知道,如果想让小树苗不长歪,一定是要经过修剪才能实现的。父亲的爱,就像是修剪旁枝,母亲的爱,就像是灌溉施肥。刚也罢,柔也罢,俱不可少,不可或缺。当然,告诉你这些,并不是要提醒你,挨揍不可避免。你爷爷从来没有因为学习问题揍过爸爸,他只会带着爸爸,去那个成绩好的小伙伴家里,让爸爸看看人家是在怎么学习。是的,孩子,无论如何的爱都不能太过于自私,无论如何的宠都不能发展为溺爱。这其实并不是什么外界的压力或者感悟,恰恰是豆宝宝你给爸爸提出的问题。温室花,经不起风雨,这句古话根本上是教训堆积起来的经验总结。事实上,自从有你的那一天,你就向爸爸提出来了这个必须解答的题目——如何正确的爱你。爱,在这里,更是责任。爸爸不敢说,找到了这个问题的答案。因为将来的每一天,每一步,都会出现各种各样的分支题目,需要你和爸爸一起来作答。好在,爸爸可以说的是,我们找到了解题的原则:宠而不溺,爱而不私。不过,爸爸还需要告诉你,如果说,宠而不溺、爱而不私是给予的规则,那么“小受大走”(小受大走指轻打就忍受,重打就逃跑,儒家认为这是孝子受父母责罚时应抱的态度。)才是合适的接受方式。就是如果那个姐姐被教导了“小受大走”的道理,妈妈的批评诚恳接受,当影响生命的时候抓紧逃跑,就不会有追悔莫及的事情发生。

【快乐成长,是18岁之前的唯一主题】

孩子,就在今天,一个阿姨传给爸爸一段话——值得每天读一遍的教育箴言:不是孩子优秀了你才接纳孩子,而是你接纳孩子了,孩子才优秀;不是从孩子身上看到了希望你才相信孩子,而是相信孩子,你才能看到希望;不是孩子有责任感了你才放手,而是你放手了孩子才有责任感;不是孩子“听话”了,你才尊重孩子,而是你尊重孩子,孩子才“听话”;不是孩子长大了你才任用他,而是你任用他,他才能长大。

孩子,这世界上还有好多,上学之初成绩不好但是没有放弃的先例。贝多芬拉小提琴时,他的老师说他绝不是当作家的料;爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力了;爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字;达尔文在自传里透露,所有老师认为我资质平庸,与聪明不沾边;俄国作家列夫托尔斯泰大学时因成绩太差被退学;英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。无一例外,他们都有着来自父母无私无悔的支持。的确,不要在意别人怎么去评价孩子,重要的是做父母的自己怎么去看待自己的孩子,只有在父母的眼里,孩子是优秀,孩子才会接收到这样的信息,成为最优秀的。

在学校,你会遇到很多作业,但是要知道,作业是对知识是否掌握的检验,检验掌握的知识却绝不是只有作业一种方式。虽然,我们在学校就读,不能完全的拒绝作业,不能完全的离开作业,但是如果作业影响了你的身体健康。那只有两种可能:一是的确作业太多,你可以告诉爸爸妈妈,让爸爸妈妈和更多的爸爸妈妈一起,和老师探讨。二是写作业的方式方法不对,或者没有专心导致了低效率,或者没有掌握知识导致了不会写,但无论如何,需要变的是学习方法,而不是被动的死扛。孩子,知识是为生命服务的,绝不是生命的负担。

爸爸小时候,老师们是会家访的。你还没有上学,爸爸不知道现在会不会还有家访。但有一点孩子,要记住叫家长:家长和老师,绝不应该是对立的存在。教育,是一个系统工程。培养爱学习、能生活、敢担当、会幸福的孩子,离不开父母和老师的共同努力。精英品格需要团结与分享,教育方法需要共享与交流。在孩子的成长上,父母和老师的目标是一致的。如果孩子形成了叫家长的心理负担,那么,一定是交流和沟通出现了问题,其中的一方,接到信息后没有选择的就开始了批评或者教训,客观上给孩子形成了“叫家长”等于“打骂”。学校教育与家庭教育的对立,一定会导致教育链条的断裂,“君要花满县,桃李趁时栽”。只有建立了家庭内部父母与子女的小联盟,拓展家庭与学校互通共进的大联盟,才能够收获最大的教育功效。

调皮豆,爸爸会努力,支持你发挥你最大的才能和智慧,成长为快乐的豆宝宝,快乐的豆宝宝,才是强大的豆宝宝。比如,现在,你吃了两条鱼,跟爸爸达成了协议,再给爸爸五分钟时间,写完这一段,然后就必须陪你去沙发上蹦蹦蹦。蹦,就是你现在最快乐的事情吧?


路过

鸡蛋

鲜花

握手

雷人

发表评论 评论 (1 个评论)

回复 橙色的橙 2016-7-10 11:44
超级奶爸!一转眼,豆宝快三岁了

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